1° Bachillerato. 27 de Abril/8 de Mayo

 LOS MÚSCULOS

Realizar:

1)Una presentación del sistema muscular en el formato que queráis.

(Smore, Thinglink, PowerPoint...).

2)Un audio en el que expliquéis brevemente vuestro trabajo ( dos minutos). 

Debéis trabajar los contenidos

de las páginas 50/61. Ambas incluidas.

Direcciones que os pueden ser de utilidad:

http://agrega.juntadeandalucia.es

https://anamolina.weebly.com/anatomiacutea-aplicada-1ordm-bach.html

Como fecha para entregar el trabajo tenéis el 8 de Mayo. Es el trabajo para dos semanas (4 horas). No os compliquéis mucho, lo bueno si breve dos veces bueno.

Esta semana pasada fue el día del libro. La lectura puede ser un buen antídoto para estos días de confinamiento.

Ánimo chic@s cada vez estamos más cerca de poder salir.

TAREAS 4° ESO. Semana 27 de Abril/ 1 de Mayo

Trabajamos en las páginas 14 y 15 del libro.

Alfred Wegener fue un meteorólogo que, observando como encajaban los bordes de las costas de África y América, propuso la hipótesis de la deriva continental.

https://youtu.be/tHjS3d5vM_I

Visualiza el vídeo  y lee la página 14 antes de contestar a las preguntas

1. Explica qué dice esta hipótesis.

2. Cita y explica las pruebas en las que se apoyó.

3. ¿En qué año se publica?

4. Realizar una biografía de Alfred Wegener

5. Realizar online y mandadme captura de pantalla. Esta vez,  no es necesario escribir en la libreta. Son dos ejercicios (dos capturas de pantalla)

http://www.iessuel.es/ccnn/interactiv/tplacas4/tectonica_placas_12.htm

http://www.iessuel.es/ccnn/interactiv/tplacas4/tectonica_placas_13.htm

La semana pasada fue el día del libro. Sin duda, la lectura nos puede acompañar estos días en los que tenemos que llenar las horas. 

¡Cuidaros!

Atención 4° B y C. Aclaración tareas 20/25 Abril

Por si álguien no puede acceder a las preguntas de la última actividad, mando una captura de pantalla. 

También podéis hacer lo siguiente:

En la barra de direcciones puede aparecer una imagen como si fuera la pieza de un puzzle, clicar sobre ella. Se os desplegará y escogéis permitir.

Por si no se logra solucionar el problema, copiad de la captura de pantalla.

Mejorad vuestras fotos siguiendo las indicaciones que están en el blog. Recortad para que sólo se vea la libreta. Intentad que no estén borrosas...

Ya sólo desearos que no os agobiéis mucho por estar en casa. 

Hay que pasar el tiempo entretenidos en algo. Por eso,  es importante hacer las tareas, todos los días unas horas y no dejándolas hasta el viernes. También hay tiempo para el ocio, hablar con amigos y ayudar en las tareas de casa.

Un abrazo

TAREAS. BACHILLERATO. Semana 20/25 Abril

Buenos días chic@s. Quería comentaros que estoy muy contenta con vuestro trabajo.

 Felicitaros porque estáis cumpliendo los plazos a pesar de las dificultades. 

Esta semana y adaptándonos a la actualidad vamos a trabajar sin el libro.

https://youtu.be/SmjQnyi3unw

Os propongo escuchar esta videoconferencia entre el Doctor Simón, el ministro Pedro Duque y niños y adolescentes de toda España. Aparte de datos relacionados con el campo de la salud y la situación actual, os podréis ver reflejados en algunos testimonios. 

Dura una hora pero la podéis dividir en dos partes.

Mi propuesta de trabajo es la siguiente:

1) Comentad que os ha parecido, qué os ha llamado más la atención, qué información nueva habéis aprendiendo...Comentad libremente.

2) Confeccionad una biografía de Fernando Simón y Pedro Duque.

Feliz Semana. Aún nos seguimos quedando en casa pero cada vez nos va quedando menos.

Geología. 4° ESO. Semana 20/25 de Abril

Tareas semana 20/25 Abril. 

Página 12. Leer con atención

1. ¿Qué es el gradiente geotérmico?. ¿Cuál es su valor?

2. ¿Cuál es la procedencia del calor terrestre?

3. Visualización del vídeo:

https://youtu.be/7_tevq9-2x0

¿Qué son las corrientes de convección?¿En qué lugar del interior terrestre ocurren?

4. Realizar ejercicio 10 de la página 12. Se trata de una regla de tres. Cualquier duda me preguntáis al correo.

5. Realizar este ejercicio del enlace que figura abajo.  Si podéis me mandáis una captura de pantalla de la puntuación que habéis obtenido.

http://www.iessuel.es/ccnn/interactiv/tplacas4/tectonica_placas_01.htm

Copiad en la libreta las 10 preguntas y de las posibles respuestas, sólo la correcta.

Os recuerdo que en este mismo blog,  hay una entrada con indicaciones para mandar las tareas.

 Algunas fotos están borrosas o cortadas.

 Intentad  mejorar cada vez.

Os deseo una buena semana. Ánimo que ya va quedando menos.

1º Bachillerato. Anatomía Aplicada. MATERIAL PARA TRABAJAR LAS EXTREMIDADES INFERIORES

Hola chic@s. Iniciamos una nueva semana de tareas (13/17 de Abril)

Esta semana trabajaremos las extremidades inferiores. Página 46
1. Realizar un resumen
2. Dibujo de los huesos de la pierna
3. Dibujo de los huesos del pie.
En ambos casos podéis calcar.

4.Visualización de vídeo y preguntas.

https://youtu.be/WrnmSDv0bbA

Preguntas del vídeo:
1. Anota el nombre de los huesos del pie
2.Fracturas más frecuentes
3. ¿Qué son los huesos sesamoideos? ¿Dónde se sitúan?¿para qué sirven?

OPCIONAL. Para quien quiera más nota.

5.Práctica: Podéis calcular vuestra estatura a partir de la medida de vuestro húmero o fémur. Haced comentarios sobre los resultados que habéis obtenido.
Información:
http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/u4/contenido3.3.2_u4.html

Tareas 4° ESO. Semana del 13 al 17 de Abril

Buenos días chic@s. Empezamos una nueva semana con ánimo y de forma positiva. Pensando que día que pasa es un día menos para reanudar nuestra vida normal.

Seguimos estudiando Geología. Páginas 10 y 11.

Después de una lectura comprensiva de las dos páginas,  contestamos a las siguientes preguntas:

Este dibujo os puede ser de gran ayuda para responderlas. En él se comparan los dos modelos estudiados y cómo se corresponden unas capas con otras según los modelos.

PREGUNTAS:

1) Di el nombre del modelo de capas terrestres estudiado en las tareas de la semana anterior

2) Nombre del  modelo que estamos estudiando actualmente. ¿En qué se basa para dividir la Tierra en capas?. Cítalas desde la más externa a la más interna.

3)  La litosfera se compone de parte del manto superior y ¿?.

Es una capa fragmentada y esos fragmentos se llaman¿?

4)El manto superior restante que ya no forma parte de la litosfera se llama¿?. Su consistencia es plástica

5)Al manto inferior se le llama¿?. Llega hasta una capa llamada D, desde donde ascienden corrientes de magma llamadas plumas.

6) Todo el Núcleo (externo e interno)en el modelo geodinámico se llama ¿?. Está separado de la mesosfera por la¿?

7) Explica que es la zona D y que es un penacho térmico.

8. Ejercicio para hacer on line en el siguiente enlace:

http://www.iessuel.es/ccnn/interactiv/tplacas4/tectonica_placas_10.htm

Debe de quedar constancia en la libreta copiando el dibujo y anotando el nombre de las capas con su número correspondiente.

9) Ejercicio opcional

El siguiente al anterior

http://www.iessuel.es/ccnn/interactiv/tplacas4/tectonica_placas_11.htm

También debe de quedar constancia en la libreta. FIN

Desde nuestra casa dejemos volar la imaginación.

Indicaciones para las tareas. Importante leer

1) Los correos deben tener nombre y apellidos correctos, sin motes y sin faltas de ortografía.

2) En el asunto debe figurar Biología y Geología  y entre paréntesis la semana de las tareas. Por ejemplo ( Biología y Geología / Semana  13/17 Abril). 

3) Las fotos tienen que ser de buena calidad: completas, claras. Intentad no haceros sombra. Si se puede utilizar luz natural mejor.

 Podéis editarlas para mejorarlas. Poco a poco iremos aprendiendo (yo también)

4) Las preguntas opcionales pueden servir para mejorar las calificaciones. Así que os ánimo a hacerlas. Aunque si estáis muy agobiados, haced sólo lo obligatorio.

5) En principio debéis respetar los plazos de entrega. Si álguien no puede, me lo explica sin problema.

Debemos aprovechar estas circunstancias excepcionales para mejorar y aprender.

Muchas gracias por vuestras cariñosas frases. Yo también os deseo lo mejor.

Nos quedamos en casa, es importante.

Un gran abrazo, nos vemos pronto.